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【发现榜样】孙聘：潜心学问服务师生

发布时间：2022-07-22

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孙聘，男，1986年3月出生，汉族，教育学博士，122cc太阳集成教师教育学院第一教师党支部书记。多年来，他在教学工作中，遵循教育规律，谦逊求实，创新教法，丰富课堂教学，以学生为本，全心全意为学生服务。

立足专业，服务师生。他利用自己现代教育技术专业的优势，负责教育学院STEM实验室，带领数学与科学教研室教师团队，盘活了教育学院STEM教学，自2018年以来，小学教育和学前教育2个专业千余名学生，都接受了STEM教育，在自然科学、信息技术、工程技术和数学思维等方面，得到了系统训练。利用课余时间，结合自己的个人兴趣，改造了教育学院3D打印实验室，使得学前教育专业的教具制作，由传统的手工制作，发展到个性化私人订制，更加快速方便。做学生的贴心人，学生们遇到问题，第一时间会想到他，近4年先后辅导40余名研究生成功上岸，18名学生考入985、211高校继续深造。

牢记使命，坚守阵地。作为《现代教育技术》公选课主讲教师，面向全校师范生开课，四年来，他坚持教学主体的工作理念，在备课与课堂教学中，积极贯彻课程思政，在科学研究中，强化中国特色教育理论体系的方法论，育德育人相结合，自然科学与人文科学教育相结合。他牢记自己作为共产党员和人民教师的双重身份，牢记初心使命，以课堂为阵地，以课程为根基，传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、教书育人。

潜心科研，服务地方。作为新引进的博士，他在圆满完成教学任务的同时，不断提高自身科研水平与能力，先后作为课题负责人立项省级课题1项，市厅级课题1项，横向课题1项，参与多项教育部人文社科项目以及市厅级课题。在CSSCI期刊源《现代教育技术》第一作者发表论文1篇，获德州市第34次社会科学优秀成果二等奖1项。他利用每年带学生实习、见习的机会，多次深入德州市各小学课堂进行调研，了解当前教育的学情，反馈到自己的教学创新中来，利用自己的专业，带领小学教师一起开展课题研究，做好教学工作的同时，服务地方。