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吴秀芬：严慈相济，做学生的良师益友

发布时间：2021-01-25

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她是一位真诚、认真、热情的普通教育工作者。她信奉“良心工作，态度决定一切”的工作信条；同事们提起她赞不绝口：“进取、热心”是她的代名词；学生们提起她更是尊敬无比：“是真正为学生考虑的好老师，特别好，像妈妈一样！”她就是生态与环境资源学院的吴秀芬老师，在教书育人的土地上，默默耕耘了14年，用自己的青春谱写了精彩的篇章。

专业过硬创新立意

2006年，吴秀芬来到了122cc太阳集成农学系当老师，之后，她又去了山东农业大学进修，2013年返校后至今，一直在122cc太阳集成生态与资源环境学院工作。在教学工作方面，吴秀芬配合工程管理专业转型，积极学习工程管理专业的知识，挑起教学重担，在多门核心课程中，获得了广大师生的认可和好评。2014年获得了校四维课程建设教学比赛三等奖，2019年获校教学观摩比赛三等奖。吴秀芬说：“作为一名教师，应该拥有认真的工作作风、真诚的待人之心的专业素质，除了本身过硬的专业科研、教研能力，老师还应该具有良好的沟通与表达能力，作为一名优秀的教师，应该准确无误、简单明了的将知识传授给每一位学生。”同时，她还善于顺应环境，改变教学方法，以此形成自己独特的上课风格。疫情期间，网上教学取代了线下授课方式，吴秀芬意识到这样的教学模式没有办法掌握到学生真实的学习情况，为此吴秀芬在课堂上设立了趣味知识抢答游戏，以加学分为奖励，吸引了学生的注意力，提高了学生的学习兴趣，将课堂氛围调动起来，形成了属于她独一无二的教学课堂。在从事教学工作的14年时间里，吴秀芬从年轻时注重威严的老师，转变成一个倡导“自由课堂”引导学生全面发展的、充满人格魅力的老师，吴秀芬在这片教育土地上完成了个人蜕变。

精诚所至金石为开

在吴秀芬担任班主任工作的日子里，她常说：一个学生一个特点，学生是有思想、有感情、有个性的人。每个学生都有自己独特的、与众不同的一面。想要走进学生的生活和内心，她采取的方式是：建立信任关系，一定要换位思考，投入感情，真诚的和学生交朋友。她所在的班级有同学生病，不管大小，她都会亲自去探望，时间允许的话，她还会亲自给学生下厨，炖猪蹄、煮小米粥、送月饼、包粽子……让离家读书的学生在这些特殊的日子里感受到“家”的温暖。疫情防控期间，她积极配合学校做好安抚学生工作，在学生返校期间，关注每一位学生返校的情况，亲自到校门口接送最后一名深夜返校学生才安心回家。作为一名合格的班主任，吴秀芬认为不仅仅是要在学习中关心学生，班主任工作事无巨细，应该尽可能多的去了解每一位学生的情况，能够尽可能的帮助他们。教育是爱的事业，教师的爱是沟通是身心灵的桥梁，从吴秀芬的身上，她的学生们不仅仅学到了文化知识，也学到了难能可贵的待人哲理。

乐于奉献携手共进

作为一名中共党员，吴秀芬担任了生态与资源环境学院的第三教师党支部书记，她对自己身上肩负的责任深感重大，全力以赴地做好党的方针政策宣传员、做好支部内部工作、做好党和群众的关系纽带。在她的带领和支部成员的共同努力下，顺利开展了乡村帮扶、技术支持地方建设、义务培训养殖技术等主题服务地方党建工作，受到了地方和农业部门以及当地农民的认可和好评。作为工程管理系系副主任，她经常组织年轻老师一起探讨教学方法，提高教学水平，“我非常喜欢和年轻教师在一起探讨问题，他们身上充满了活力，是我们学校教学和科研所需要的新鲜血液，有想法、有热情是他们的特点，我们在一起不能说是我带动他们，而是大家互相学习，一起成长”。她以独特的个人魅力感染了身边每一个人，积极开展工作、热情组织活动、谦逊学习成长，相信随着时间的推移，生态与资源环境学院还将取得更好的发展。

吴秀芬谦虚地说“我觉得我做的工作是很多老师都在做的工作，没有什么特殊的，但我非常爱我的工作。”在这14年的教学生涯中，她安于三尺讲台，严于利己，宽以待人，既是良师也是益友，在事业追求中获得了自我价值的提升。建立与学生沟通的信任桥梁，搭建与同事共同进步阶梯，是吴秀芬努力奋斗的目标。这不得不让人想到冰心诗句：“玉壶存冰心，朱笔写师魂，谆谆如父语，殷殷似友亲。”

投稿邮箱：news@dzu.edu.cn

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